Lors de la Fête de la Science 2026, près de 7000 personnes ont visité le Festival des sciences à Marseille. Les ateliers du LEST ont permis d'explorer des questions de société concrètes. Des chercheurs comme Claudie Riberolles, Naëlle Riccone, Caroline Vincent, Cathy Krohmer ont présenté l'atelier sur les conséquences de la crise sanitaire sur les parcours de vie et de travail (Projet Panelvico). Delphine Mercier a invité à découvrir la logistique mondiale (Projet Le Grand Entrepôt) à travers une balade urbaine dans les docks de Marseille. À Gap, Mikaël Akimowicz, maître de conférences HDR au LEST, s'est investi dans la Fête de la Science avec Gap Sciences Animation 05 (GSA), accueillant 890 élèves et 1300 personnes lors de la journée grand public pour aborder les liens entre alimentation, agriculture et biodiversité.
Ces événements illustrent la diversité des approches de médiation scientifique, allant de l'expérience quotidienne à l'activité participative, en passant par l'utilisation de supports visuels pour rendre les recherches en sciences sociales accessibles.
La diffusion des savoirs du LEST ne se limite pas aux événements. Le laboratoire intervient auprès des jeunes et de la communauté éducative via des dispositifs comme Sciences en classe, Chercheur·es en classe, les rencontres entre enseignants et chercheurs, et les Cordées de la Réussite, pour faire découvrir les métiers de la recherche.
Les médias sont également un espace clé pour la circulation des connaissances. Dans le cadre de l'opération « Dis-moi pourquoi » de La Marseillaise, Mikaël Akimowicz répond à des questions du quotidien avec un regard scientifique, comme « pourquoi n’existe-t-il pas de légumes bleus ? » ou « Pourquoi trouve-t-on autant de pains différents dans les boulangeries françaises ? ».
Des conférences, rencontres publiques et débats complètent ces actions, favorisant les échanges entre chercheurs, acteurs de la société et citoyens sur les enjeux contemporains.
Derrière ces initiatives se trouve une dynamique collective de chercheuses, chercheurs, doctorant·es, enseignants et personnels d’appui qui s’investissent pour rendre leurs contenus accessibles à tous les publics, à travers des formes variées de médiation.
